在慶陽(yáng)市慶城縣的校園里，“重信譽(yù)、守信用、講信義”正悄然成為師生共同的行動(dòng)自覺(jué)。今年以來(lái)，該縣將信用體系建設(shè)作為立德樹(shù)人的核心工程，從教師垂范、學(xué)生實(shí)踐、家校共育到制度保障多維發(fā)力，讓誠(chéng)信之花在菁菁校園處處綻放。

　　教師立標(biāo)桿，夯實(shí)誠(chéng)信之基。慶城深知教師誠(chéng)信是學(xué)生成長(zhǎng)最鮮活的教材。全縣各中小學(xué)定期組織深入學(xué)習(xí)《教師法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，將“身正為范、為人師表”內(nèi)化為職業(yè)信仰，外化為日常言行，以師德師風(fēng)建設(shè)筑牢校園信用體系的根基。

　　學(xué)生重實(shí)踐，涵養(yǎng)誠(chéng)信自覺(jué)。誠(chéng)信教育已深度融入慶城教學(xué)全程。課堂內(nèi)，教師巧妙挖掘?qū)W科中的誠(chéng)信元素；課堂外，“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)、誠(chéng)信故事演講、手抄報(bào)展覽等活動(dòng)精彩紛呈。這些浸潤(rùn)式體驗(yàn)，讓抽象的誠(chéng)信理念變得可知可感，逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常習(xí)慣。

　　家校聚合力，共育誠(chéng)信沃土。家庭是誠(chéng)信教育的第一站。慶城積極搭建橋梁，通過(guò)多種途徑向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的誠(chéng)信教育方法，強(qiáng)調(diào)以身作則的榜樣力量，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭生活中悉心培育孩子的誠(chéng)信品格，形成了家校協(xié)同育人的強(qiáng)大磁場(chǎng)。

　　機(jī)制強(qiáng)保障，護(hù)航誠(chéng)信生長(zhǎng)。為確保誠(chéng)信建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，各校建立了覆蓋師生全過(guò)程的誠(chéng)信監(jiān)督機(jī)制。師生誠(chéng)信檔案的建立，將誠(chéng)信表現(xiàn)與教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)緊密掛鉤，以制度剛性守護(hù)誠(chéng)信價(jià)值，營(yíng)造了守信受益、失信受限的良性生態(tài)。

　　如今，慶城校園的誠(chéng)信氛圍日益濃厚，師生文明素養(yǎng)顯著提升。未來(lái)，慶城縣將繼續(xù)深耕校園信用體系建設(shè)，探索創(chuàng)新路徑，為培育德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)的誠(chéng)信基石，讓誠(chéng)信之風(fēng)勁吹隴原大地。