?近年來，臨夏市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，聚焦立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”、做優(yōu)“大品牌”，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合，推動(dòng)各類課程與思政課同向同行，不斷增強(qiáng)思政課的吸引力和針對(duì)性，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植愛國(guó)主義情懷，爭(zhēng)當(dāng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　善用社會(huì)大課堂推進(jìn)“大思政課”建設(shè)

　　臨夏市為了讓學(xué)生理解理論和實(shí)踐，特別是兩者之間的辯證關(guān)系，立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，通過善用社會(huì)大課堂增強(qiáng)學(xué)生對(duì)時(shí)代的感性認(rèn)知，從而拓展更加全面的育人新格局。圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，全面開展“大思政課”實(shí)踐教學(xué)和科普教育工作，推進(jìn)科普和大思政課實(shí)踐教學(xué)工作在中小學(xué)和基層深入開展，今年7月份西北民族大學(xué)全國(guó)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地和全國(guó)科普教育基地服務(wù)站在臨夏市第五中學(xué)進(jìn)行了授牌。西北民族大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生結(jié)合我們正在開展的青春綻放“小紅星”公益課堂為臨夏市中小學(xué)學(xué)生開展科普講座260余場(chǎng)次，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的科普講座、研學(xué)實(shí)踐，在全市中小學(xué)生中營(yíng)造了一股熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。我們善用社會(huì)大課堂，與思政小課堂有機(jī)結(jié)合，在小課堂中對(duì)學(xué)生傳授新思想新理論，在大課堂中讓學(xué)生觀察、思考、實(shí)踐，“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”，幫助學(xué)生更好地觀察社會(huì)、理解時(shí)代、把握理論。

　　做活思政項(xiàng)目庫(kù)壯大“大思政課”隊(duì)伍

　　臨夏市利用新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)基層思想政治、培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，推動(dòng)全市中小學(xué)大思政課教育系統(tǒng)化、一體化，建立大思政課課程項(xiàng)目庫(kù)，全力打造大思政課教育品牌，為全市中小學(xué)思政教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年年初開展全市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)思政課大比武，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作和師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選出的60多套優(yōu)秀思政課件加入了臨夏市新時(shí)代文明實(shí)踐“理響河州 強(qiáng)國(guó)有我”中小學(xué)思政課項(xiàng)目庫(kù)，在全市漸漸形成了一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)。另外，通過多次比武也培養(yǎng)出了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，下一步臨夏市將為優(yōu)秀教師搭建展示才能的“大平臺(tái)”，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行交流授課，德才兼?zhèn)涞?ldquo;大師資”為把思政課辦得越來越好提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　發(fā)揮模范示范作用引領(lǐng)“大思政課”風(fēng)尚

　　“大思政課”以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育、“四史”學(xué)習(xí)教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、法治宣傳教育、心理輔導(dǎo)教育、省情、州情、市情教育以及地方特色文化教育等八個(gè)方面開展。目前，各學(xué)校已經(jīng)聘請(qǐng)了一批老同志、先進(jìn)模范等擔(dān)任思政課兼職教師，邀請(qǐng)他們走進(jìn)思政小課堂，分享自己參與新時(shí)代建設(shè)的切身經(jīng)歷和實(shí)踐感悟，打造了更有溫度、深度、厚度的思政課堂，初步實(shí)現(xiàn)了溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的效果。市上多次邀請(qǐng)“中國(guó)好人”歐陽蘭京老師以“薪火傳承·紅色故事”為思政課主題為同學(xué)們講授紅色故事，弘揚(yáng)革命精神、傳承紅色基因。同學(xué)們以先輩們長(zhǎng)征路上艱難的條件和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，感受著紅軍戰(zhàn)士執(zhí)著追求的共產(chǎn)主義信念和浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的“長(zhǎng)征精神”，激勵(lì)孩子們更加奮發(fā)圖強(qiáng)、珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　新時(shí)代的偉大實(shí)踐為思政課建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，臨夏市不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聚焦發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用，在機(jī)制建設(shè)、師資配置、課程設(shè)計(jì)、資源整合等方面深化改革創(chuàng)新，更好地以“大思政課”為載體培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的育人新格局，全力打造大思政課教育品牌，為全市中小學(xué)思政教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。